Pojat ja tytöt, jotka ovat yhtä taitavia matematiikassa
Kulttuuri vahvistaa usein uskoa siihen, että matematiikka on pojan asia ja tämä itkee stereotyyppiriskin luomisessa. Joten tytöt tuntevat sen olevan hyvä matematiikassa se on maskuliininen ominaisuus, alitajuisesti he tuottavat vähemmän tässä tieteessä. Näissä olosuhteissa pelko vahvistaa negatiiviset puolueet rappeutuu alemmaksi tuotoksi kuin todellinen.
Pojat ja tytöt ovat yhtä taitavia matematiikassa
Lukuisat tutkimukset eivät ole löytäneet eroja sukupuolen mukaan matemaattisissa taidoissa. Pojat ja tytöt ovat yhtä hyviä matematiikassa Tulokset eroavat myöhemmin elämässä vanhempien, opettajien ja tiedotusvälineiden sosialisoitumisen vaikutuksesta. Siksi on tärkeää tietää tämän puolueettomuuden olemassaolosta ja haluaa tehdä jotain sen suhteen.
Naiset tarttivat tieteelliseen uraan
Valkoisessa kirjassa naisten asemasta espanjalaisessa tiedossa todetaan, että 80 prosenttia opiskelijoista on naisia sellaisilla aloilla kuin koulutus, terveys ja humanistiset tieteet. Myös naisista on enemmistö, mutta se ei ole niin ylivoimainen yhteiskuntatieteiden ja sosiaalipalvelujen aloilla, mutta naisten läsnäolo tieteen ja matematiikan vähemmistössä ja erityisesti insinööritieteessä ja arkkitehtuurissa, joissa naiset eivät saavuta edes 30% kaikista opiskelijat.
Tieteellisen ja liike-elämän uran korkeimmilla tasoilla naisten lukumäärä on käytännössä pysähtynyt eikä heijasta kaikkea saatavilla olevaa luetteloa valmiista naisista, jotka ovat riittävän vanhoja ja ansaitsevat näiden tehtävien saamiseksi.
Yhdysvaltojen tiedeakatemia toteaa tässä mielessä, että "naisten suurempi läsnäolo tieteellisessä ja teknologisessa maailmassa on välttämätön edellytys tieteelliselle huippuosaamiselle ja myös maan taloudelliselle kehitykselle". Samalla linjalla Euroopan tutkimusalueen strateginen visio asettaa selkeän tavoitteen vuodelle 2030, jolloin "puolet kaikista tiedemiehistä, puolet kaikista tiedepolitiikasta vastaavista, kaikilla aloilla, ja kaikilla tasoilla, ovat naisia. "
Miten kasvattaa kiinnostusta tieteeseen?
Tutkimuksissa on erilaisia menetelmiä, joilla voidaan tehokkaasti kasvattaa naisten kiinnostusta ja menestystä matematiikan alalla. Jotkut ovat:
1. Tutustu eri naisten menestykseen matematiikan alalla Se on hyvä menetelmä, joka on jo osoitettu useissa tutkimuksissa. Stereotyyppien uhka vähenee, jos sekä tytöt että pojat ovat tietoisia naisten menestyksestä tällä alalla. Olisi myös hyödyllistä paljastaa matematiikkaan osallistuvien naisten kasvava määrä. Tämäntyyppisten tietojen paljastaminen rajoittaa uskoa siihen, että miehet ovat parempia tällä alalla.
2. Julkaise opettajia tuntemaan stereotypioiden uhkan vaikutus ja miten se vaikuttaa naisiin verrattuna matematiikkaan. Osa ratkaisusta on pitää opetus vapaaksi puolueellisuudesta, jotta tämä sukupuoliriski ei tapahdu. Dr. Martinot julkaisi vuonna 2011 artikkelin, jossa selvitettiin tasa-arvon ympäristön vaikutusta matemaattisiin taitoihin sukupuolen mukaan. Tämä ympäristö, jossa molemmat sukupuolet suosivat matematiikkaa, mahdollistivat naisten maineen parantumisen matematiikan suhteen.
3. Auta tyttöjä tunnistamaan tarvittavat taidot matemaattisessa kentässä. Tämä saavutetaan opettamalla, miten tulkita matematiikan menestystä koulussa, osoituksena siitä, että meillä on tarvittavat taidot menestyä laajalla alalla.
4. Kannustakaa tyttöjä valitsemaan Bachelor of Science jos heillä on kyseinen huoli. Ne, jotka opiskelevat kehittyneempää matematiikkaa ja / tai fysiikkaa, biologiaa ja kemiaa, ovat kolme kertaa todennäköisempiä jatkaa tieteellistä tai teknistä uraa tulevaisuudessa.
Ovatko tyttäresi tiedossa tieteen ammateista?
Dr. Eisenhartin suorittama pitkittäinen tutkimus paljasti 13-vuotiaat tytöt siitä, mitä insinöörit, matemaatikot ja tutkijat ovat omistautuneet, eri vaihtoehdoista näillä aloilla ja opetusmenetelmissä ja miten ne edistävät yhteiskuntaa. Tutkimuksen alussa tytöt eivät tienneet paljon näiden urien yksityiskohdista, ja jo tänään tutkimuksessa mukana olleista 66 tytöstä 80% harkitsee vakavasti omistautumistaan näille aloille.
Maite Balda Aspiazu. Psykologi ja kognitiivisten neurotieteiden maisteri
Saatat myös olla kiinnostunut:
- Tutki matematiikkaa origamilla
- Smartick, hauskin tapa oppia matematiikkaa
- Yksiköiden tikkaat. Matematiikka ja origami
- Singapore-menetelmä matematiikan oppimiseksi voittaa PISA-testit
